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Mais um prêmio: 72 INICIATIVAS INOVADORAS RECEBEM O PRÊMIO PAULO FREIRE

2 membros da Comissão de Acessibilidade foram contemplados pelo I Prêmio Paulo Freire da ALERJ.

Vamos todos dia 30 para ALERJ receber juntos essa comenda?

Essa vitória é nossa, IQ-UFRJ!

De mãos dadas e na resistência por uma “Pedagogia Libertadora”.

A Comissão de Educação da Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (Alerj) anunciou nesta sexta-feira (11/10) os vencedores da 1ª edição do Prêmio Paulo Freire. São 72 iniciativas premiadas, promovidas por profissionais de educação das escolas e universidades da rede pública de ensino, em nove categorias: projeto político-pedagógico; experiência com alunos do Ensino Fundamental; Educação Especial; Educação de Jovens e Adultos; Ensino Médio, Pós-Médio, Técnico ou Profissionalizante; do Ensino Superior; do Ensino à Distância; de experiência pedagógica na área de Inovação, Ciência e Tecnologia; e de Experiência Pedagógica na Educação do Campo.

O Prêmio é uma homenagem a Paulo Freire, criador da “Pedagogia da Libertação”, referência mundial da área pedagógica e atual patrono da educação brasileira.”Este prêmio é uma reverência a um dos grandes exemplos da educação no Brasil e um reconhecimento a todos os profissionais que se dedicam diariamente pela construção do conhecimento em sala de aula e até fora dela”, explicou o presidente da Comissão, deputado Flávio Serafini (PSol).

A premiação ocorrerá no dia 30 de outubro.

Confira abaixo a lista dos vencedores e de suas respectivas categorias.

Projeto Político-Pedagógico

 

  • – Antonio José de Oliveira (Futuro)
  • – CIEP 113 – Professor Waldick Pereira
  • – CIEP Brizolão 441 – Mané Garrincha
  • – Escola Municipal Anisio Teixeira
  • – Marcos Alessandro Monteiro de Oliveira
  • – Marta Cristina Soares Dile Robalinho
  • – Niuxa Drago (prof.orientadora – coordenadora principal – DHT/FAU/UFRJ), Priscilla Peixoto (prof.orientadora DHT/FAU/UFRJ), Sérgio Fagerlande (prof. orientador DPUR/FAU/UFRJ), Melissa Alves (monitora bolsista – aluna FAU/UFRJ), Anna Luiza Costa (aluna EBA/UFRJ), Beatriz Costa (aluna FAU/UFRJ), Camille da Fonseca (aluna
    FAU/UFRJ), Carolina Góes (aluna FAU/UFRJ), Danielle Melo (aluna FAU/UFRJ), Fernanda Motta (aluna FAU/UFRJ), Gabriel Oliveira (aluno FAU/UFRJ), Laryssa Gabrielle Chagas Gomes (aluna EBA/UFRJ), Lucas Libonati (aluno FAU/UFRJ), Natália Paiva (aluna FAU/UFRJ), Pablo Amaral (aluno FAU/UFRJ), Thamires Silva
    (graduada FAU/UFRJ), Thiago Soares (aluno FAU/UFRJ), Tiffany Yarde (aluna FAU/UFRJ), Victória Sarmento (aluna FAU/UFRJ) e Yrvin Duarte (aluno FAU/UFRJ).

Experiência Pedagógica no Ensino Fundamental

 

  • – CinEscola (Escola Municipal Adalgisa Nery)
  • – Andressa Farias Vidal
  • – Antonio José Carneiro Cardoso
  • – Claudia Miriam Quelhas Paixao
  • – Cláudio Adão Moraes Andrade
  • – Cristiane Pereira Cerdera
  • – Elaine Morgado
  • – Escola Municipal São Tomás de Aquino
  • – Fabiana Pinto Gomes Lima
  • – Fernanda Paschoal
  • – Islen dos Santos Barbosa
  • – Kirce Corrêa Bermute
  • – Marcela do Nascimento Padilha – UERJ
  • – Maria Luiza Wilker da Silva Cortes
  • – Marilyn Pires Merolla
  • – Mirtes Marques Dos Santos Alves
  • – Mytse Andrea Sales de Melo Nogueira
  • – Renata Targino de Figueiredo
  • – Rosiane Brandão Siqueira
  • – Sandro Miranda de Rezende
  • – Wander Pinto de Oliveira

Experiência Pedagógica na Modalidade Educação Especial

 

  • – Andre da Silva Cabral Correia
  • – Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ
  • Cristiana de Barcellos Passinato; Waldmir Nascimento de Araujo Neto e Rodrigo Volcan Almeida
  • – Daniel José de Lima Filipe
  • – Guilherme Moreira Dias
  • – Mariana dos Reis Santos – Instituto Benjamin Constant
  • – Sônia Mendes Ferreira – FAETEC

Experiência Pedagógica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos

 

  • – Escrevendo a Liberdade – Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense
  • – Pedro Mara – Seeduc RJ
  • – Pré-encceja
  • – Wellen Cristina de Oliveira Bhering

Experiência Pedagógica no Ensino Médio, Pós-Médio, Técnico e/ou Profissionalizante

 

  • – Amilcar Brum Barbosa – FAETEC de Bacaxá
  • – Ana Ligia Matos de Almeida, Patrícia Camarço, Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso
  • – Ana Paula Barbalho dos Santos; Rejane Brandão Siqueira; Mirta Naira; Milene Abreu Azevedo; Reny dos Santos Gomes; Carmelita Vieira de Melo Freitas; Márcia Maria Costa; Elizabeth Maria Velosos de Novaes
  • – André Luis Vilanova Ribeiro
  • – Cláudia Regina Martins Magalhães do Nascimento
  • – Denise Gomes da Silva Ribeiro
  • – Dominique Guimarães de Souza
  • – Escola de Formação Técnica em Saúde Enfermeira Izabel dos Santos
  • – Escola Técnica Estadual República – Faetec Quintino
  • – Fabiano Rapozo de Carvalho
  • – João Paulo Cabrera
  • – Jorge Mendes da Cruz
  • – Juliana Berlim – Colégio Pedro II
  • – Luiz Carlos R. de Sant’ana (Equipe: Antonio Cícero e Claudia Duche)
  • – Robson Roberto Saise
  • – Suraia El-Kaddoum Trajtenberg
  • – Thiago Bastos Borges

Experiência Pedagógica no Ensino Superior

 

  • – Carina Martins Costa – UERJ
  • – Fernando de Araujo Penna – Centro de Artes da UFF
  • – Cintia Barreto
  • – Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro
  • – Pâmella Santos dos Passos
  • – Rachel Gouveia Passos
  • – Teatro de Bonecos – Trio de Três (Aula espetáculo)
  • – Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • – Valéria Pereira Silva – Museu Nacional/UFRJ
  • – Vitor Manoel Rodrigues do Nascimento

Experiência Pedagógica no Ensino à Distância

 

  • – Keite Silva de Melo – FORPROTEC/ISERJ

Experiência Pedagógica e de Inovação na área de Ciência e Tecnologia

 

  • – Ana Paula Cavadas Rodrigues
  • – Raquel Elison Costa
  • – William Amorim

Experiência Pedagógica na Educação do Campo

 

  • – Michelle Pessanha Cabral

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